اجازه اجرایی شدن سند ۲۰۳۰ و امثال آن را نمیدهیم
تاریخ انتشار: ۱۰ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۱۴۵۹۲
به گزارش خبرگزاری فارس از کرج، اصغر باقرزاده، معاون پرورشی وزیر آموزش و پروش، در همایش افتتاحیه طرح امین که در سالن جلسات باشگاه میلاد برگزار شد، گفت: ما در حکمرانی تعلیم و تربیت سند تحول بنیادین داریم و نیازی به سند ۲۰۳۰ و امثال آن که غیر اسلامی است نداریم و از آن استفاده ای نکردیم. دشمنان به زودی سند ۲۰۴۵ و سندهای دیگری را برای ما تدوین خواهند کرد که استفاده نخواهیم کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: ارتباط دانش آموزان با خانواده و معلمین قطع است و به فضای مجازی و بازیهای رایانه ای وصل است، با بچه ها ارتباط بگیریم.
چند چالش عمده در مدارس نمیگذارد در پرورشی کار جلو برود که از جمله آنها تشتت آراء در خصوص تربیت است. اگر تربیت را جوشش از بیرون ببینیم، سخنرانی و گرفتن برنامه است و اگر جوشش از درون ببینیم ارتباط گرفتن با دانش آموزان و ارتباط توصیه دارم جوشش از درون باشد.
وی تفکیک تربیت و آموزش را دومین چالش خواند و گفت: خطا کردیم که معلم آموزش و تربیت را از هم جدا کردیم. معلمان آموزش را هم درگیر مسائل تربیتی کنیم.
وی با بیان اینکه پایه اصلی تربیت خانواده است و ارتباط دانش آموزان با خانواده قطع است، گفت: کم رنگ شدن نقش تربیتی اولیاء سومین چالش است.
باقرزاده فضای مجازی و سواد رسانه ای را چهارمین چالش دانست و گفت: فضای مجازی جائیست که بچهها در آن هستند، نه پدر و مادر حضور دارند نه معلم، بچهها را در این فضا تنها نگذاریم.
وی مخاطب شناسی کودک و نوجوان را پنجمین چالش معرفی کرد و گفت: طرحهایتان را طوری بنویسید که دانش آموزان در آن نقش داشته باشند.
معاون پرورشی وزیر آموزش و پروش برنامهها و فعالیتهای تکراری و کم اثر، عدم هماهنگی بخشهای مختلف آموزش و پرورش، کمبود نیروی انسانی را چالشهای دیگر خواند و گفت: در زمینه تربیت ضعف داریم ان شاء الله با حضور مربیان طرح امین رفع شود.
وی در پایان تاکید کرد: از فضاهای اردوگاهی استان برای سفرهای تربیتی یک روزه استفاده شود.
انتهای پیام/ر
منبع: فارس
کلیدواژه: سند 2030 طرح امین مربی مدرس دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۱۴۵۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بیش از ۵۰ درصد از دانش آموزان شیر دریافت میکنند
حسین اسداللهی، دبیر كمیته ملی شیر وزارت آموزش و پرورش در ارتباط تلفنی با برنامه صبح و گفتگو رادیو گفت و گو در مورد توزیع شیر مدارس در ۱۴۰۳ ضمن تبریک سال نو گفت: طرح توزیع شیر در مدارس پس از توقف ده ساله از سال گذشته مجددا احیا شد.در این طرح بیش از ۸ میلیون دانشآموز دوره ابتدایی تحت پوشش شیر رایگان قرار گرفتند. امسال نیز این طرح با برنامه منسجم تری پیگیری میشود.
وی یادآور شد: در سال ۱۴۰۲ میانگین توزیع ۲۸ نوبت وعده شیر رایگان در اختیار دانش آموزان ابتدایی مدارس قرار گرفت و در نیمه پایانی سال تحصیلی از پس از تعطیلات عید نوروز، توزیع شیر در مدارس آغاز شده و تا پایان امتحانات نیز شاهد توزیع میانگین ۱۵ نوبت شیر در مدارس خواهیم بود.
دبیر كمیته ملی شیر وزارت آموزش و پرورش اظهار كرد: این برنامه در سال تحصیلی جدید منسجم تر و قوی تر از گذشته برگزار میشود و امیدواریم زنگ مهر و مدرسه با زنگ شیر آغاز شود.
وی افزود: از ۲۳ مهر سال گذشته وزارت آموزش و پرورش تمام زیرساختهای خود را برای اجرای این طرح فراهم كرد و شركتهای لبنی در استانهای مختلف برای كسب آمادگی فرصت خواستند. در برخی از استانها شاهد توزیع شیر از دی آغاز شده اما ۷۰ درصد كشور از آذر تحت پوشش قرار گرفت.
وی با بیان این كه بیش از ۵۰ تا ۶۰ درصد دانش آموز ابتدایی مدارس دولتی كشور شیر دریافت میكنند، گفت: در كشور ۵۰۰ واحد تولید لبنی وجود دارد و استانداردهای شیر مدارس بسیار سختگیرانه از شیر بازار است. از بین ۵۰۰ شركت ۸۴ شركت واجد شرایط شدند كه براساس رتبه بندی و تمایل آنها ۲۰ تای آنها وارد طرح شدهاند. برخی از شركتهای لبنی نیز در صف انتظار قرار دارند تا در صورت عدم توانایی شركتی در تامین شیر، این مسئولیت بر عهده شركت دیگری نهاده شود.
دبیر كمیته ملی شیر وزارت آموزش و پرورش بابیان این که عمده چالش در تامین شیر مدارس، تامین پاكت استریل است؛ تصریح کرد: سهم تولید شیر مدارس در كشور تنها ۲۰۰ میلیون پاكت استریل است. در حالی كه برای تامین شیر مدارس به ۴۰۰ میلیون پاكت استریل نیاز داریم.
وی افزود: به واسطه تامین شیر مدارس، چند واحد لبنی كه با ظرفیت كمتری كار میكردند به ظرفیت آنها اضافه شده و تولید پاكت نیز افزایش یافته است. به دلیل كمبود این پاكتها در هفتههای منتهی به سال ۱۴۰۳ در شهر تهران به جای توزیع شیر در پاكت ۲۰۰ سیسی از پاكت یك لیتری استفاده شد.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش